Día de las familias.

Hoy, jueves 7 de mayo hemos celebrado el día las familias en el cole. Los niños de segundo ciclo de infantil hemos preparado unos murales con fotos de nuestra familia más cercana (padres, tíos y abuelos). Hemos traído las fotos de casa, y las hemos pegado en ayuda de nuestros padres que han venido a ver cómo exponíamos a nuestra familia. La verdad nos ha salido a todos genial y ha sido una actividad muy divertida. Al final de las exposiciones hemos colgado los murales por la clase, así ha quedado muy decorada. Estos son algunos de los murales realizados…

Los niños que no han podido traer fotos han hecho un dibujo, también les ha quedado precioso.

De excursión a Enciso

En el mes de marzo  los niños de 3ª de Educación Infantil junto con nuestros profesores, hemos estado trabajando con un proyecto de dinosaurios. Durante este tiempo, las aulas se han convertido en pequeños”parques Jurasicos” y para acabar con la investigación hemos elegido visitar el yacimiento de Icnitas de la localidad Riojana de Enciso.

 Por la mañana visitamos el museo de enciso en el que había una exposición de dinosaurios y para acabar la mañana comimos en un parque natural todos juntos. A la tarde fuimos a ver otro yacimiento, en este había huellas de todo tipos de dinosaurios.

Demostramos un gran conocimiento del tema además de un ejemplar comportamiento.

Aquí os mostramos algunas de las fotografías delo trabajado y de la excursión a enciso. ¡Esperemos que os gusten!

Día del trabajador

Hoy ha sido un viernes especial. En honor al día del trabajador del 1 de Mayo, los niños han disfrutado de la presencia de algunos padres, madres y tutores. Los cuales se han acercado al colegio para explicar cuáles eran sus profesiones, cómo funcionaban y el porqué de que les gustasen tanto. Ha sido una experiencia agradable. Los niños han disfrutado mucho de lo que han dicho los adultos en cada clase. Entre las profesiones presentadas, se encontraban; repartidor de pizzas, tendera, abogado, médico y cocinero. La mayoría de los niños han demostrado gran interés por la profesión de repartidor de pizzas, al cerciorarse de que en ocasiones si todas las pizzas de una noche no se vendían, se podían llevar a casa gratis alguna. Ha sido divertido.

Tras eso, los alumnos han realizado una redacción sobre que les gustaría ser de mayores y las han expuesto. La profesión más popular ha resultado la de repartidor de pizzas. 

Día de la madre

Hoy, jueves 30, preparamos el día de la madre que se celebra el domingo 3 de Mayo.  Los niños de segundo ciclo de educación infantil hemos realizado flores con plastilina.  Para ello, hemos utilizado pajitas a la hora hacer el tallo y también  utilizamos plastilina enrollándola y dándole forma a la flor.

Finalmente nuestra profesora nos dio un trozo de plástico en forma de flor para poder encajar cada una de las flores que hemos realizado. Esperamos que a todas las mamas les gustara mucho, ya que lo hicimos con todo nuestro amor y cariño ¡Aquí os mostramos el resultado!

DÍA DEL LIBRO

En el Maravillas pensamos que es muy importante fomentar la lectura.  Hoy, 23 de Abril, los niños de infantil han traído al colegio sus libros favoritos. Los han compartido con el resto de la clase y los han prestado con sus compañeros. Se ha realizado más tarde un intercambio de  libros entre ellos. Algunos han leído y otros han relatado las historias a sus amigos. Antes de que llegara la hora del almuerzo, los niños han ido a visitar la biblioteca. Han experimentado con muchos libros en la zona de la biblioteca correspondiente a su edad. Algunos incluso se han atrevido a acercarse a la sección en la que tan solo había libros con letras y sin dibujos. Como era de esperar, pronto se han cansado de esta zona. Tras la hora de almorzar, ha venido una Cuenta Cuentos a la biblioteca. Los alumnos han disfrutado mucho de ella. Alguno incluso han hecho público su deseo de convertirse en Cuenta Cuentos cuando sea adulto. Ha resultado muy divertido. 

La semana multicultural

En la clase de educación infantil, hay niños procedentes de diferentes países, es necesario enseñar a los niños que existen otras culturas e inculcarles una serie de valores como el respeto y la solidaridad. Así que esta semana la hemos dedicado a la multiculturalidad. Por una parte, hemos decorado la clase: en un mural hemos colocado fotos en las que representan las diferentes culturas, al lado cada niño ponía la bandera correspondiente de su país, con ello se pretende que los niños respeten y toleren a cada uno de ellos. Otro día tuvimos visita , vinieron los papas y mamas para relatarnos cuentos e historias de sus países y así conocer las diferentes culturas. Otra de las actividades que hicimos fue ir señalando en el mapa su lugar de procedencia, también aprendimos a saber los distintos idiomas. Al final de la semana hicimos una carpeta multicultural con todo lo aprendido, imágenes, banderas, etc. Hicimos un dibujo sobre este tema que fueron expuestos en el pasillo de clase. Para finalizar con la semana multicultural, terminamos en corro de la mano cantando la canción “que vivan todas las razas”

DÍA DE LOS TRANSPORTES

Hoy en la clase de infantil de 5 años, primero nos hemos ido de excursión a la estación de autobuses y después al aeropuerto.

Nada más llegar a la estación muchos niños se han puesto a dar brincos de alegría ya que la mayoría nunca han montado en tren y esta era la primera vez. ¡Estaban todos nerviosísimos!

Allí nos esperaban dos conductores que nos iban a acompañar durante esta visita guiada e iban a ir explicando a los niños las diferentes partes del tren.

Mientras entrabamos en el primer vagón cantábamos todos en fila la canción de “Viajar en tren es un placer” y a continuación hemos hecho grupos de 5 personas para poder distribuirnos bien y ver todas las partes del tren.

Iban pasando de 5 en 5 a la cabina donde el conductor les explicaba como conducía él el tren y les dejaba manipular algunos botones.

Para finalizar esta visita nos fuimos hasta el aeropuerto… ¡EN TREN! Así los niños, también han podido experimentar la sensación de viajar en un tren en marcha. ¡Estaban inquietos!

Antes de entrar en el aeropuerto, hemos comido nuestros bocatas en un parque que hay justo a la entrada de las inmediaciones. Los niños no han parado de hablar durante toda la comida sobre el tren en el que habían montado y muchos de ellos comentaban que de mayor iban a conducir trenes. Pero cada vez que veían pasar un avión, el tren se les olvidaba y se podía ver en esas sonrisas el nerviosismo por entrar en uno de esos aviones.

Llegó la hora, hemos recogido todo dejando todo limpio y hemos ido hacia la entrada donde nos esperaba un aviador y dos azafatas.  ¡Los niños estaban emocionadísimos!

Antes de entrar en el avión les han repartido un gorro de aviador a cada uno de ellos, así de ese momento en adelante, todos eran pilotos de avión. Han entrado en fila uno detrás del otro, era imposible que estuvieran en silencio para escuchar las indicaciones del aviador. Una vez que estábamos dentro del avión, los niños se han sentado en los asientos y las azafatas les  han enseñado las indicaciones de emergencia que suelen hacer en cada vuelo.

A continuación han entrado de 5 en  5 en la cabina del piloto, todos estaban asombrados, y mientras unos entraban en la cabina los otros no paraban de hacer preguntas sobre relacionadas con los aviones.

Hemos terminamos el día volviendo al colegio donde todas las madres esperaban expectantes. Nada más bajar del autobús que les traía de vuelta al cole han bajado todos corriendo para decirles a sus madres y padres lo que querían ser de mayor. Y … ¿A que no sabéis qué? Todos querían conducir un tren o hacer volar un avión J