Día de la madre

Hoy, jueves 30, preparamos el día de la madre que se celebra el domingo 3 de Mayo.  Los niños de segundo ciclo de educación infantil hemos realizado flores con plastilina.  Para ello, hemos utilizado pajitas a la hora hacer el tallo y también  utilizamos plastilina enrollándola y dándole forma a la flor.

Finalmente nuestra profesora nos dio un trozo de plástico en forma de flor para poder encajar cada una de las flores que hemos realizado. Esperamos que a todas las mamas les gustara mucho, ya que lo hicimos con todo nuestro amor y cariño ¡Aquí os mostramos el resultado!

DÍA DEL LIBRO

En el Maravillas pensamos que es muy importante fomentar la lectura.  Hoy, 23 de Abril, los niños de infantil han traído al colegio sus libros favoritos. Los han compartido con el resto de la clase y los han prestado con sus compañeros. Se ha realizado más tarde un intercambio de  libros entre ellos. Algunos han leído y otros han relatado las historias a sus amigos. Antes de que llegara la hora del almuerzo, los niños han ido a visitar la biblioteca. Han experimentado con muchos libros en la zona de la biblioteca correspondiente a su edad. Algunos incluso se han atrevido a acercarse a la sección en la que tan solo había libros con letras y sin dibujos. Como era de esperar, pronto se han cansado de esta zona. Tras la hora de almorzar, ha venido una Cuenta Cuentos a la biblioteca. Los alumnos han disfrutado mucho de ella. Alguno incluso han hecho público su deseo de convertirse en Cuenta Cuentos cuando sea adulto. Ha resultado muy divertido. 

La semana multicultural

En la clase de educación infantil, hay niños procedentes de diferentes países, es necesario enseñar a los niños que existen otras culturas e inculcarles una serie de valores como el respeto y la solidaridad. Así que esta semana la hemos dedicado a la multiculturalidad. Por una parte, hemos decorado la clase: en un mural hemos colocado fotos en las que representan las diferentes culturas, al lado cada niño ponía la bandera correspondiente de su país, con ello se pretende que los niños respeten y toleren a cada uno de ellos. Otro día tuvimos visita , vinieron los papas y mamas para relatarnos cuentos e historias de sus países y así conocer las diferentes culturas. Otra de las actividades que hicimos fue ir señalando en el mapa su lugar de procedencia, también aprendimos a saber los distintos idiomas. Al final de la semana hicimos una carpeta multicultural con todo lo aprendido, imágenes, banderas, etc. Hicimos un dibujo sobre este tema que fueron expuestos en el pasillo de clase. Para finalizar con la semana multicultural, terminamos en corro de la mano cantando la canción “que vivan todas las razas”